2027- Animateur d'ateliers d'écriture Généapsy®️ - Distanciel - 2820€ - DATES À VENIR
Version du programme : 5
Type de formation
DistancielDurée de formation
94 heuresAccessibilité
Oui2027- Animateur d'ateliers d'écriture Généapsy®️ - Distanciel - 2820€ - DATES À VENIR
FORMATION PROFESSIONNELLE DEVENIR ANIMATEUR D’ATELIERS D’ÉCRITURE THÉRAPEUTIQUE GÉNÉAPSY RÉCIT FAMILIAL, INTERGÉNÉRATIONNEL ET TRANSGÉNÉRATIONNEL ────────────────── Vous êtes thérapeute, praticien de la relation d’aide ou en reconversion, et vous souhaitez intégrer l’écriture comme outil d’accompagnement thérapeutique dans votre pratique ? Cette formation professionnelle vous forme à concevoir et animer des ateliers d’écriture thérapeutique centrés sur le récit familial, intergénérationnel et transgénérationnel, dans un cadre créatif, structuré, éthique et opérant. ────────────────── FORMATION À DISTANCE La formation alterne temps synchrones, entraînements encadrés et travail personnel asynchrone, afin de permettre une intégration progressive des outils transmis et une mise en pratique régulière entre les sessions. FORMAT GLOBAL DE LA FORMATION • 45h de formation synchrone en regroupement avec les formateurs • 36h d’entraînements encadrés en autonomie • 13h de travail personnel d’écriture et de conception SOIT 94H DE FORMATION AU TOTAL ────────────────── UNE APPROCHE SINGULIÈRE DE L’ÉCRITURE THÉRAPEUTIQUE Généapsy propose de considérer l’écriture comme un outil d’élaboration psychique et de transformation permettant : • d’accompagner la mise en mots de l’histoire familiale • de soutenir l’émergence du récit personnel • d’accueillir les émotions mobilisées par le récit et sa lecture • de favoriser l’élaboration des héritages transgénérationnels L’écriture devient alors : • un espace de mise en forme de l’expérience • un support de prise de conscience • un outil de réorganisation psychique • une trace symbolique transmissible ────────────────── LES AXES DE LA FORMATION L’ART DE FAIRE ÉCRIRE Transmettre une didactique de l’écriture accessible, structurée et activable. LE RÉCIT FAMILIAL ET TRANSGÉNÉRATIONNEL Intégrer l’écriture comme voie d’exploration des dynamiques familiales, des transmissions et des héritages inconscients. LA POSTURE D’ANIMATION Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, structurer et animer un atelier d’écriture thérapeutique, en individuel comme en groupe. ────────────────── UNE PÉDAGOGIE IMMERSIVE ET PROGRESSIVE La formation alterne temps synchrones, entraînements pratiques et travail asynchrone afin de favoriser une intégration progressive des outils transmis. LA FORMATION SE DÉROULE EN 3 MODALITÉS COMPLÉMENTAIRES : FORMATION SYNCHRONE — 45H • 15 sessions de 3h animées par les formateurs • Apports didactiques et mise en application sur les écrits produits • Analyse et approfondissement à partir des thématiques abordées • Travail du récit sur soi et expérimentation des dispositifs proposés ENTRAÎNEMENTS ENCADRÉS EN AUTONOMIE — 36H • 12 sessions de 3h en salle virtuelle dédiée • Mise en situation d’animation d’ateliers d’écriture • Travail en grand groupe ou en sous-groupes selon les promotions • Mise en pratique régulière entre les regroupements TRAVAIL PERSONNEL D’ÉCRITURE ET DE CONCEPTION — 13H • Travail personnel téléversé sur l’extranet • Création de propositions d’écriture • Restitution de l’éprouvé lors des regroupements • Réinvestissement dans la didactique appliquée ────────────────── UNE APPLICATION DIRECTE DANS VOTRE PRATIQUE Les outils transmis sont immédiatement mobilisables : • en cabinet • en accompagnement individuel • en animation de groupes • dans vos propres ateliers d’écriture • lors des temps d’entraînement entre les sessions En fin de parcours, les participants seront en mesure de concevoir leur propre cycle d’ateliers d’écriture thérapeutique. ────────────────── UNE ÉCRITURE AU SERVICE DU TRAVAIL THÉRAPEUTIQUE Les thématiques proposées rejoignent celles mobilisées dans les processus d’élaboration psychique : • histoire familiale • filiation et transmission • mémoire et récit • place dans le système • événements marquants • répétitions et héritages L’écriture devient ici un outil d’exploration du système familial, soutenant l’émergence de prises de conscience et leur intégration psychique. ────────────────── UNE FORMATION VIVANTE ET CONTEMPORAINE Les formateurs Marion Rollin et Pierre Druart nourrissent leur enseignement de l’actualité éditoriale et des formes contemporaines du récit, garantissant une formation actualisée, créative et en prise avec les enjeux cliniques et littéraires contemporains. Chaque promotion bénéficie ainsi d’une expérience renouvelée, au croisement du thérapeutique et du littéraire. ────────────────── FORMAT DE LA FORMATION Formation à distance (heures de France métropolitaine) Les regroupements ont lieu en soirée selon le calendrier communiqué à chaque promotion. DATES DES PROCHAINES SESSIONS : À VENIR ────────────────────────────────── CONTENU DE LA FORMATION Horaires des regroupements : de 18h à 21h le mercredi Réunion de pré-rentrée obligatoire organisée avant le début du parcours. ────────────────────────────────── CHAPITRE 1 LES PROTAGONISTES ET LES DÉCORS SESSION 1 — Axe vertical : les triangles « papa-maman & moi » dans l’arbre Regroupement avec Marion Session en autonomie : • Grossesses et naissances, écrire en JE • Souvenirs d’enfance : écrire le fragment en JE et en IL/ELLE SESSION 2 — Axe horizontal : fratries & cousins Regroupement avec Marion Session en autonomie : • Écriture épistolaire pour s’affranchir d’une vieille histoire • Écrire à plusieurs voix (fratrie) SESSION 3 — Les personnages de l’histoire Regroupement avec Pierre Session en autonomie : • Inventaire des personnages de l’arbre • Dialogue avec le fantôme SESSION 4 — La maison-famille Regroupement avec Pierre Session en autonomie : • L’appartenance sociale • La Grande et la petite histoire SESSION 5 — Créer ses séances : extraits, citations et documentation au profit de l’écriture — mises en situation Regroupement avec Pierre Session en autonomie : • Travail d’animation en sous-groupe ────────────────────────────────── CHAPITRE 2 LES THÉMATIQUES DU TRANSGÉNÉRATIONNEL À TRAVERS LE LITTÉRAIRE SESSION 6 — Les traumatismes dans l’arbre Regroupement avec Marion Session en autonomie : • Le pardon • Blessures de guerre SESSION 7 — Les croyances de l’arbre Regroupement avec Pierre Session en autonomie : • Mots et phrases étranges • « Je suis né dans un monde qui… » SESSION 8 — Les histoires d’amour & désamour Regroupement avec Marion Session en autonomie : • La rencontre • La sexualité SESSION 9 — Écrire avec une matière préexistante au récit Regroupement avec Pierre Session en autonomie : • Objets • Face smile & scrapbooking SESSION 10 — Les âges de la vie Regroupement avec Marion Session en autonomie : • Le vieillir • Jeux d’enfants SESSION 11 — Le corps dans l’arbre Regroupement avec Pierre Session en autonomie : • Mémoire sensorielle • La folie SESSION 12 — Le travail & l’argent dans l’arbre Regroupement avec Pierre Session en autonomie : • Fortune & faillites • Le travail : énergie ou perte de soi ────────────────────────────────── CHAPITRE 3 LA POSTURE DE L’ANIMATEUR ET LA CRÉATION DE SON PROGRAMME SESSION 13 — La posture de l’animateur & créer son propre cycle d’animation Supervision par Marion SESSION 14 — La posture de l’animateur & créer son propre cycle d’animation (suite) Supervision par Pierre SESSION 15 — Présentation de son programme d’animateur Session supervisée par Marion Pour toute information, nous vous invitons à nous contacter à : admin@geneapsy.com.
Objectifs de la formation
- S’approprier les outils de l’animation d’un atelier d’écriture familial et transgénérationnel
- Comprendre l’atelier comme objet de médiation au croisement du littéraire et du psychique
- Utiliser la symbolique de l’écriture pour faire élaboration psychique
- Repérer les enjeux du récit transgénérationnel
- Transposer la théorie apprise sur d’autres récits que le sien
- Travailler sa posture d’animateur d’atelier d’écriture transgénérationnel
- Capacité à générer sa propre boite à outil pour répondre à ce qui émerge en séance individuel (préconscient vers conscient)
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la santé, de l’accompagnement thérapeutique et social (écrivains, auteurs, coachs, thérapeutes, psychologues, éducateurs, infirmiers, psychiatres, médecins, orthophonistes, psychomotriciens, formateurs, médiateurs, assistantes sociales, etc.)
- Personnes en reconversion professionnelle
- Particuliers qui souhaitent y participer dans le cadre de leur développement personnel
- Apprenants Généapsy sur un autre parcours ou anciens apprenants de l’Institut souhaitant ajouter un outil à leur pratique.
- Prévoir du temps de travail personnel entre les sessions.
- Goût pour l’écriture et la lecture
- Entretien préalable avec Marion Rollin si aucune expérience en ateliers d’écriture
- Maîtrise du français (oral et écrit)
- Disposer d’un espace calme garantissant la confidentialité
- Ordinateur à jour + connexion internet stable
- L'inscription n’est effective qu’après signature du contrat et versement des arrhes
Contenu de la formation
CHAPITRE 1 : Les protagonistes et les décors
- Session 1 Axe vertical : les triangles « papa-maman & moi » dans l’arbre
- Session 2 Axe horizontal : fratries & cousins
- Session 3 : Les personnages de l’histoire
- Session 4 : La maison-famille
- Session 5 : Créer ses séances : extraits, citations et documentation au profit de l’écriture – mises en situation
CHAPITRE 2 : Les thématiques du transgénérationnel à travers le littéraire
- Session 6 Les traumatismes dans l’arbre
- Session 7 Les croyances de l’arbre
- Session 8 Les histoires d’amour & désamour
- Session 9 Écrire avec une matière préexistante au récit
- Session 10 Les âges de la vie
- Session 11 Le corps dans l’arbre
- Session 12 Le travail & l’argent dans l’arbre
CHAPITRE 3 : La posture de l’animateur et la création de son programme
- Session 13 : La posture de l’animateur & Créer son propre cycle d’animation
- Session 14 : La posture de l’animateur & Créer son propre cycle d’animation (suite)
- Session 15 : Présentation de son programme d’animateur supervisé
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Émargements de présence (obligatoires)
- Questions orales
- Évaluation continue des apprenants sous forme de supervision appliquée aux rendus intersessions
- Évaluation finale sous forme de grille d’évaluation continue notée
- Évaluations « à chaud et à froid » (de l’apprenant) en fin de cursus
- Attestation de réalisation de la session
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle (en distanciel uniquement) dédiée à la formation
- Documents et supports de formation déposés sur l’extranet personnel de l’apprenant
- Exposés théoriques et didactiques en live et sous forme de supports didactiques
- Didactique appliquée aux exercices asynchrones
- Analyse et supervision de pratique
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À l’issue de la formation, l'apprenant sera à même de s'inspirer de son expérience pour accompagner des clients, en individuels ou en groupe.
- Une restitution sera demandée sous forme créative et personnelle. Chaque apprenant pourra alors rassembler tous ses travaux d’écriture de l’année.
- Le certificat d’animateur d’ateliers d’écriture thérapeutique Généapsy est délivré sous conditions : • du suivi complet de la formation • d’avoir rendu son projet de construction d’ateliers • d’avoir la moyenne à l’évaluation finale
Capacité d'accueil
Accessibilité
Cette formation est accessible à certaines situations de handicap. Renseignez-vous via admin@geneapsy.com