2024/03/21 - Soirée#4 - NIVEAU 2 : PRATIQUER L'ANALYSE TRANSGÉNÉRATIONNELLE
Pratiquer l'analyse transgénérationnelle Généapsy®
Taux de satisfaction :
9,9/10
(2 avis)
Prochaine date : le 11/09/2024
Formation créée le 01/09/2023. Dernière mise à jour le 08/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Mise en pratique des concepts transmis en niveau 1 au regard des thématiques récurrentes observées dans la clinique transgénérationnelle. 5 Modules proposés en 20 soirées de 3,5 heures, de 18h00 à 21h30 (heure France). Dates : - Réunion de pré-rentrée obligatoire via Zoom le 20 mars 2024 à 19h00 - Les horloges de l'arbre - les 21 et 28 mars + les 4 et 11 avril 2024 - Masculin, féminin, couples de l'arbre - les 16+23+30 mai 2024 et le 6 juin 2024 - Argent, travail et réussite sociale - les 5+12+19+26 septembre 2024 - Réunion de mi-parcours obligatoire le 27 septembre 2024 à 19h00 - Mouvements migratoires et lieux de vie - les 10+17+24 octobre 2024 et le 7 novembre 2024 - Corps et symptômes - les 21+28 novembre 2024 et les 5+12 décembre 2024 - Etude de cas - Réunion de fin de niveau obligatoire le 03 février 2025 à 19h00
Objectifs de la formation
- Intégrer les concepts de l’analyse transgénérationnelle abordés en niveau 1
- Mener un entretien d’anamnèse transgénérationnelle avec un consultant
- Proposer une piste de travail à partir de la problématique du consultant
- Repérer les traumatismes dans un génogramme et faire un « diagnostic » transgénérationnel
- Orienter le travail sur les thématiques abordées dans chaque module récurrentes dans la clinique transgénérationnelle
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la santé, de l’accompagnement thérapeutique et social (thérapeutes, psychologues, éducateurs, infirmiers, psychiatres, médecins, orthophonistes, psychomotriciens, juges familiaux, formateurs, coachs, médiateurs, assistantes sociales, etc.)
- Personnes en reconversion professionnelle
- Particuliers qui souhaitent y participer dans le cadre de leur développement personnel
Prérequis
- Accessible aux personnes ayant suivi le niveau 1 du cursus Généapsy
- Ce niveau 2 est nécessaire pour toute personne souhaitant suivre la formation certifiante
- L'inscription sera effective après signature du contrat et versement des arrhes
Contenu de la formation
-
Réunion de pré-rentrée obligatoire le 20 mars 2024 à 19h00
-
Module 1 - Les horloges de l'arbre
- Repérer les syndromes anniversaires et les répétitions signifiantes
- Les analyser au regard des crises de passages et des traumatismes identifiés par le client dans son histoire familiale
- Aider le client à revisiter les dates importantes de son histoire, au regard de celles de son arbre afin de repérer les fantasmes d’identification aux Fantômes de l’arbre
- S’appuyer sur les « déclencheurs » émotionnels et les symptômes observés en séance pour suivre la piste du « Fantôme » de l’arbre
- Accompagner le client à la construction de sa ligne du temps pour la mettre en perspective avec les événements de l’histoire familiale
- Distinguer ce qui appartient à la transmission transgénérationnelle de ce qui appartient au vécu personnel du client
- Clarifier les notions de hasards, synchronicités et évènements synchrones
-
Module 2 - Masculin, féminin et couples de l'arbre
- Porter un regard transgénérationnel sur les problématiques sexuelles, pré conceptionnelles et post partum rencontrées dans la clinique
- Identifier les « modèles et contre-modèles » archétypaux du masculin et du féminin encore actifs dans la psyché du client en utilisant la méthode du photolangage
- Lister les droits et obligations des hommes et des femmes dans le système familial
- Repérer les scénarii de couples transmis de génération en génération
- Découvrir et mettre en pratique les concepts de Fantômes de fiancé et d’exclus, sources de honte, de regrets et/ou de culpabilité
-
Module 3 - Argent, travail et réussite sociale
- Repérer dans la problématique du client, des pistes en lien avec une névrose de classe, une lutte de classe et/ou une lutte fraternelle ou œdipienne
- Faciliter l’élaboration de son client sur les aspects transgénérationnels, culturels et moraux de sa relation à l’argent, au travail et à la réussite sociale
- Faire tracer à son client et sur un génosociogramme, la trajectoire sociale qui éclaire sa problématique
- Repérer les évènements familiaux sources de honte sociale et de culpabilité (faillites, vols, marché noir, injustices dans les héritages…) qui resterait actifs sous forme de handicap social ou de sentiment d’échec
-
Réunion de mi-parcours obligatoire le 27 septembre 2024 à 19h00
-
Module 4 - Mouvements migratoires et lieux de vie
- Repérer les nomades et les sédentaires de l’arbre
- Identifier les mécanismes de défenses et stratégies adaptatives mises en place par les familles dans leur rapport au territoire
- Identifier les causes d’une migration ou d’un sédentarisme
- Faire tracer la carte des mouvements migratoires afin de recontextualiser l’histoire familiale
- Identifier les doubles contraintes développées dans le comportement (adaptation, sur adaptation, inadaptation, intégration, exclusion, acculturation…)
- Aider son client à prendre conscience du caractère transgénérationnel de ses propres schémas comportementaux sociaux
-
Module 5 - Le corps et ses symptômes
- Comprendre et apprendre à accueillir le langage du corps qui se manifeste dans l’espace thérapeutique
- Donner une représentation au symptôme à l’aide du photolangage
- Définir et différencier maladie, symptôme et pathologie
- Identifier et représenter sur l’arbre - à l’aide de l’anamnèse médicale familiale d’une étude de cas - les pathologies, maladies et symptômes pour identifier le ou les fantômes de l’arbre du client.
- Définir et différencier transmission génétique et transmission épigénétique
- Comprendre la relation entre symptôme et symbole et entre symptôme et Fantôme
- Utiliser l’outil « arbre corps » de Maud Pannequin lors d’une séance transgénérationnelle avec un client
-
Etude de cas
- L’étude de cas présentera une situation client fictive créée par l’institut dans le but de vérifier l’acquisition des compétences transmises
- L’apprenant sera évalué sur sa capacité à intégrer les concepts, méthodes et outils transmis dans la formation au regard de l’analyse qu’il portera sur l’accompagnement du processus transgénérationnel présenté dans l’étude de cas
- L’étude de cas sera rédigée et envoyée à l’institut à la date annoncée par le formateur référent lors de la réunion de fin de parcours du niveau 2 (en général un mois et demi après cette réunion)
-
Réunion de fin de niveau obligatoire le 03 février 2025 à 19h00
Équipe pédagogique
Le site internet de Généapsy présente l’organigramme de l’institut et l’équipe pédagogique dans sa page « équipe ». Le formateur dit « référent » présente les formateurs - intervenant sur la session ou le niveau - lors de la réunion de prérentrée.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Questions orales
- Mises en situation
- Auto-évaluations des apprenants sous forme de quizz à chaque module
- Évaluations « à chaud et à froid » de chaque session par l’apprenant
- Attestation de réalisation du Niveau 2.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets et mise en situation en sous-groupe
- Mise à disposition des supports de formation sur l’extranet des apprenants
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(2 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- A l'issue du Niveau 2, le participant aura acquis (ou sera en cours d'acquisition) des objectifs pédagogiques pré-cités
Modalité d'obtention
- Délivrance d’une attestation de présence
Détails sur la certification
- Détails sur la certification : à l'issue du niveau 2, le participant pourra suivre le niveau 3 avec l'accord du comité pédagogique suite à l’évaluation de son étude de cas
Prochaines dates
- 2024/09/12 - Soirées#5 - Niveau 2 : Pratiquer l'analyse t... - 11/09/2024 au 04/04/2025 - distance