E-Learning Généapsy® Niveau 2: Module 4: Sexualité, parentalité et deuils périnataux - 251€ Disponible toute l'année
Disponible toute l'année
Formation créée le 25/01/2025. Dernière mise à jour le 12/12/2025.Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
6 heures et 39 minutesAccessibilité
OuiE-Learning Généapsy® Niveau 2: Module 4: Sexualité, parentalité et deuils périnataux - 251€ Disponible toute l'année
Disponible toute l'année
Module 4 – Niveau 2 : Sexualité, parentalité et deuils périnataux Apportez un regard transgénérationnel, psychanalytique et socioculturel sur les enjeux sexuels, les trajectoires de parentalité, les nouveaux modes de conception et les expériences de pertes périnatales qui traversent les histoires familiales. Animé par Simone Cordier et Maud Pannequin, ce module didactique en vidéo explore la manière dont la sexualité, le désir d’enfant, la PMA et les deuils périnataux s’inscrivent dans des transmissions parfois conscientes, souvent silencieuses. À travers une approche articulant histoire, culture, corps et inconscient familial, ce module propose une lecture approfondie des représentations sexuelles, des ambivalences du devenir-parent et des traces psychiques laissées par les traumas et les pertes dans la lignée. Vous y découvrirez : La façon dont les normes culturelles, religieuses et familiales structurent la transmission de la sexualité, ses tabous, ses silences, ainsi que l’impact des traumas sexuels — déclarés ou secrets — sur les générations suivantes. Les dynamiques de l’inceste et du climat incestuel, et leur répercussion sur les rapports au corps, au désir, aux choix amoureux et à l’accès à la parentalité. Les ambivalences du désir d’enfant et les enjeux psychiques qui émergent dans les difficultés à concevoir, en lien avec l’histoire familiale, les fidélités invisibles et les transmissions inconscientes. L’importance de l’anamnèse médicale dans l’exploration des parcours de conception, et sa mise en perspective avec les héritages symboliques et traumatiques de l’arbre. Un développement approfondi sur la PMA, les nouvelles parentés et le “faire-parents” : L’analyse des parcours de procréation médicalement assistée, de leurs effets psychiques et de la manière dont ils mobilisent l’histoire familiale ; la compréhension des enjeux identitaires et relationnels liés aux dons de gamètes, aux doubles dons ou à la gestation pour autrui dans différents contextes culturels ; l’exploration du « faire-parents », c’est-à-dire la construction progressive des places parentales, des inscriptions symboliques et des liens d’appartenance au sein des familles contemporaines ; et la réflexion sur la manière dont ces nouveaux modes de filiation reconfigurent les transmissions, les loyautés et les représentations du devenir-parent. Les influences transgénérationnelles possibles des deuils périnataux — morts en couches, décès d’enfant, IVG, IMG, enfants « de remplacement » — et la manière dont ces événements refoulés ou minimisés continuent d’agir dans la vie psychique des générations suivantes. Ce module offre un cadre théorique dense et éclairant pour comprendre comment sexualité, parentalité, PMA et deuils périnataux forment un ensemble cohérent dans la clinique transgénérationnelle, et comment ces enjeux se rejouent, se transforment ou se réparent au fil des générations.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux sexuels implicites qui traversent les demandes autour du couple, du corps et du devenir-parent.
- Analyser l’influence des cadres culturels, religieux et familiaux sur la transmission — ou les ruptures de transmission — de la sexualité.
- Explorer la place des traumas sexuels dans l’histoire familiale et leur inscription possible dans les générations ascendantes.
- Distinguer les notions d’inceste et de climat incestuel, et situer leurs effets dans une perspective transgénérationnelle.
- Identifier les différents déterminants des violences sexuelles et leurs répercussions psychiques sur plusieurs générations.
- Comprendre les ambivalences liées au désir d’enfant et aux obstacles rencontrés dans l’accès à la parentalité.
- Situer l’anamnèse médicale dans l’ensemble des facteurs qui composent un parcours de conception.
- Explorer la diversité des configurations contemporaines du « devenir-parent » et leurs ancrages symboliques dans l’histoire familiale.
- Identifier les transmissions liées aux deuils d’enfant, morts en couches, IVG/IMG et autres pertes pouvant influencer la conception ou l’installation de la parentalité.
- Analyser le deuil périnatal et la position de l’enfant de remplacement à travers une lecture transgénérationnelle.
- Comprendre comment les problématiques sexuelles, préconceptionnelles et post-partum s’articulent à l’héritage psychique familial et ouvrent la voie à une élaboration symbolique.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la santé, de l’accompagnement thérapeutique et social (thérapeutes, psychologues, éducateurs, infirmiers, psychiatres, médecins, orthophonistes, psychomotriciens, juges familiaux, formateurs, coachs, médiateurs, assistantes sociales, etc.)
- Personnes en reconversion professionnelle
- Particuliers qui souhaitent y participer dans le cadre de leur développement personnel
- Pré-inscription sur le catalogue en ligne
- Maîtriser la langue française à l'oral comme à l'écrit
Contenu de la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de réalisation du E-Learning Niveau 2 sur demande uniquement à admin@geneapsy.com
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- A l'issue de l'E-learning niveau 2, le participant aura acquis (ou sera en cours d'acquisition) les objectifs pédagogiques pré-cités
- Délivrance d'une attestation de présence sur demande uniquement à admin@geneapsy.com
- A l'issue du l'E-learning , le participant pourra suivre le niveau 1 en Analyse transgénérationnelle Généapsy® pour se former aux outils.
Délai d'accès
Accessibilité
Cette formation est accessible à certaines situations de handicap. Renseignez-vous via admin@geneapsy.com